Режим дня
Организация жизни и воспитания детей в дошкольном учреждении
Режим дня составлен с расчетом на 12 – часовое пребывание ребенка в дошкольном учреждении, режим корректируется в соответствии с конкретным учреждением и направлениями в работе. Педагог может самостоятельно дозировать объем образовательной нагрузки (не превышая при этом максимально допустимую санитарно – эпидемиологическими правилами и нормативами нагрузку) с учетом индивидуальных особенностей детей данной группы.
|
|
младший дошкольный возраст (3 – 5 лет) |
старший дошкольный возраст (5 – 7 лет) |
|
Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика |
7.00 - 8.20 |
7.00 - 8.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.20 - 9.50 |
8.30 - 8.50 |
|
Игры |
8.50 - 9.00 |
8.50 - 9.00 |
|
Организованная образовательная деятельность |
9.00 - 10.00
|
9.00 - 9.30 9.40 - 10.10 10.20- 10.50 |
|
Игры, подготовка к прогулке, прогулка |
10.00 – 12.00 |
10.50 – 12.35 |
|
Возвращение с прогулки, игры |
12.00 – 12.20 |
12.35 – 12.45 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.20 – 12.50 |
12.45 – 13.15 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.50 – 15.00 |
13.15 – 15.00 |
|
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры |
15.00 – 15.25 |
15.00 – 15.25 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.25 – 15.50 |
15.25 – 15.40 |
|
Игры, дополнительное образование |
15.50- 16.30 |
15.40- 17.00 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
16.30-18.00 |
17.00-18.20 |
|
Возвращение с прогулки ужин уход детей домой |
18.00- 19.00 |
18.20- 19.00 |
Организация жизни и воспитания детей в дошкольном учреждении
Режим дня составлен с расчетом на 12 – часовое пребывание ребенка в дошкольном учреждении, режим корректируется в соответствии с конкретным учреждением и направлениями в работе. Педагог может самостоятельно дозировать объем образовательной нагрузки (не превышая при этом максимально допустимую санитарно – эпидемиологическими правилами и нормативами нагрузку) с учетом индивидуальных особенностей детей данной группы.
|
|
младший дошкольный возраст (3 – 5 лет) |
старший дошкольный возраст (5 – 7 лет) |
|
Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика |
7.00 - 8.20 |
7.00 - 8.30 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.20 - 9.50 |
8.30 - 8.50 |
|
Игры |
8.50 - 9.00 |
8.50 - 9.00 |
|
Организованная образовательная деятельность |
9.00 - 10.00
|
9.00 - 9.30 9.40 - 10.10 10.20- 10.50 |
|
Игры, подготовка к прогулке, прогулка |
10.00 – 12.00 |
10.50 – 12.35 |
|
Возвращение с прогулки, игры |
12.00 – 12.20 |
12.35 – 12.45 |
|
Подготовка к обеду, обед |
12.20 – 12.50 |
12.45 – 13.15 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.50 – 15.00 |
13.15 – 15.00 |
|
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры |
15.00 – 15.25 |
15.00 – 15.25 |
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.25 – 15.50 |
15.25 – 15.40 |
|
Игры, дополнительное образование |
15.50- 16.30 |
15.40- 17.00 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
16.30-18.00 |
17.00-18.20 |
|
Возвращение с прогулки ужин уход детей домой |
18.00- 19.00 |
18.20- 19.00 |
Учебная нагрузка для детей дошкольного возраста определяется требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13, Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и Образовательной программой для дошкольной ступени образовательной организации - мы работаем по Программе "От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного образования" под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой и др.