К новому занятию как всегда оформили стенд об истории освещения. Второклассники с вниманием разглядывали хранящиеся в музее предметы, помогающие в старину осветить помещения. На занятии им открывается история появления факела, масляной лампы, лучины, свечи, керосиновой лампы. Свет давала и горевшая печка. Ребята удивлялись тому, как и сколько свечей нужно было зажечь и потом погасить на старинных люстрах на балу у Золушки, узнали о мальчике Ване, писавшем при свече письмо на деревню дедушке. Интересно им было узнать и о службе фонарщиков. Они зажигали и гасили городские фонари.

С нетерпением ожидали ребята посещения музейной избы. В ней им представилась возможность наблюдать за освещением помещения с помощью лучины и свечи. В темноте это было незабываемо! Под светец с лучиной всегда ставилась плошка с водой. В неё падали обуглившиеся части лучины. Это спасало избу от пожара.

И вот занятие окончено. На уроке изобразительного искусства для новой выставки ребята нарисуют запомнившиеся им предметы освещения домов.